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少儿足球培训对孩子的心理能起到调节作用吗？
体育心理学表明，不同的体育项目，对心理所起的作用不同。对于那些缺少心理适应调节和适应能力的，可以选些针对性的运动，帮助他们改善心理状态。比如，容易紧张的孩子，可以参加球类比赛等竞赛激烈的运动，锻炼沉着冷静能力；冲动急躁的孩子，可以选择下象棋、打太极等静态、单独的运动，有助于神经调节。
体育精神和团队精神
在足球场上，孩子们能学会如何轮流上阵、如何等待轮候、如何在输掉比赛的时候不低头、如何对胜利的对手说声恭喜，学会传球，不把所有的荣耀都归给自己。团队协作是生活、学习、工作中重要的技巧之一，是我们每个人都要教给孩子的。而一支球队就是孩子学习团队协作的合适场所。
从失败中学习在足球场外，这一代的家长总是希望保护孩子们远离失败，把失败的原因归结到其他地方，从来不想孩子体会输的感觉。简单地说，孩子需要学会输，他们必须知道自己不总是zui好的，这样他们才会更加努力，并成长为一个更顽强的人。
更强的自尊心大多数父母都希望孩子能自我感觉良好。而其中一个办法就是让他们获得成就感。孩子们需要切实地取得成功，并因为他们的成功而获得赞扬，而不是只从父母那里获得表扬，因为那样并不会帮助他们建立健康的自尊心。孩子们从足球中取得的成就能帮助他们形成自信心，继而让他们认识自己的自我价值，培养自主性，在别处想要获得这样的好处可不容易。
